-—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 04.09.2008
«аписей: 642
 омментариев: 1081
Ќаписано: 2836

¬ыбрана рубрика ѕроба пера.


ƒругие рубрики в этом дневнике: ÷ирк с кон€ми(37), ‘отошоп(20), “очка зрени€(92), –ефераты(5), –акурс(279), ЌепутЄвые заметки(181), ƒл€ блогов(4)

ќхота

ƒневник

ѕ€тница, 26 ‘еврал€ 2016 г. 21:09 + в цитатник
пещера

¬ечернее солнце скрылось за верхушками высоких елей. ƒневной зной медленно уходил, уступа€ место вечерней прохладе. ѕодул и тут же затих легкий ветерок. »здалека, из самого сердца леса, послышалс€ скорбный волчий вой. »з травы слышалс€ стрекот ночных насекомых. Ќа небольшой пол€не в лесу около костра расположилось п€теро человек. ћножество мошек и комаров вилось вокруг танцующего пламени. √де-то неподалеку в прошлогодней сухой листве шуршали мыши.
- Ќочью выдвигаемс€ или дождемс€ рассвета? – прот€нул один из них, высокий, в зеленом плаще с капюшоном.
- Ќочью, ƒжемини, - ответил другой, среднего роста, мускулистый и рыжеволосый, - Ќочью нас будут ожидать меньше всего.
- ћожет, лучше все-таки утром, ћэтью? – предложил третий, светловолосый тощий человек в мантии, - »здревле все так поступали.
- » много среди них преуспело,  орентин? – произнес четвертый, невысокий, закутанный в черный плащ, - я согласен с ћэтью, нужно действовать так, как он говорит.
- ¬озможно, ты и прав,  лементе, - согласилс€  орентин, - ” мен€ в этом деле опыта нет.
- ј мы с ћэтью здесь, можно сказать, профессионалы, - ухмыльнулс€  лементе, - ќн три раза в охоте участвовал, а € – п€ть.
- “олько вот из всех трех раз удачный был только один, - мрачно сказал ћэтью, - ƒа и то из шести охотников половина погибла.

„итать далее: http://trickyfox98.blogspot.ru/2016/02/blog-post_25.html
–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

¬ таборе

ƒневник

—уббота, 20 ‘еврал€ 2016 г. 20:55 + в цитатник

Ќочь лунолика€ проседь оставила,
«ыбкие воды блест€т серебром.
¬зор свой —елена на табор направила,
¬зор полоумный следит за костром.

„итать далее в ««аписках ’итрого Ћиса»: http://trickyfox98.blogspot.ru/2016/02/blog-post.html

костер

–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

«аписки ’итрого Ћиса

—уббота, 02 январ€ 2016 г. 19:44 + в цитатник
trickyfox98.blogspot.ru

 агай€

—тихотворени€ и проза

–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

»ерусалим

ƒневник

ѕонедельник, 28 ƒекабр€ 2015 г. 20:20 + в цитатник

јнтонио „изери "Ecce Homo"
јнтонио „изери "Ecce Homo"

Ќовое стихотворение в блоге ««аписки ’итрого Ћиса» - «»ерусалим»

ясный день над землей ѕалестинской,
¬ свете солнца небесна€ высь.
ƒревний град, неживой, исполинский.
√ул толпы беспрестанный… ѕроснись!

„итать полностью: http://trickyfox98.blogspot.ru/2015/12/blog-post_26.html

–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

»нтернет-зависимость

ƒневник

„етверг, 23 —ент€бр€ 2010 г. 16:58 + в цитатник
ћаленький мальчик зашел в интернет,
—коро три дн€, как его дома нет.
ћаму спешит успокоить соседка -
¬идно, скачал кто-то милую детку.
–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

ƒве старушки

ƒневник

—реда, 22 —ент€бр€ 2010 г. 15:40 + в цитатник
–ешили две старушки
          изобразить стриптиз,
ѕод громкую музычку
          взобрались на карниз.
ќни мужчин сзывали
          на шоу посмотреть,
¬ котором можно с ними
          спл€сать и даже спеть.

ƒа только вот мужчины,
          хоть тресни, не идут.
ѕеревелись мужчины,
          решили бабки тут.
“ому назад лет сорок,
          а может, сорок семь,
¬от, мужики-то были,
          повымерли совсем.

ќтча€вшись, с карниза
          шагнули в неглиже
(Ќе бойтесь - они жили
          на первом этаже).
ѕоп-музыка гремела,
          как тыс€ча станков,
» за руки старушки
          хватали мужиков.

ѕо вызову приехал
          милиции нар€д.
—тарухи хулиган€т,
          мужчины говор€т.
ћилици€ взгл€нула,
          сомнени€ полна, -
≈пархи€ не наша,
          тут Ђскора€ї нужна.

» вскоре двух старушек
          в психушку замели,
» бабки в коридоре
          танцпол изобрели.
—нотворное им дали
          и уложили спать,
ј после отпустили,
          чтоб психов не смущать.

–ешили две старушки:
          не стоит горевать,
¬едь €блоки на даче
          пора уж собирать.
÷ветению и плоду
          дарован свой черЄд,
 оль фрукты перезрели,
          не радуетс€ рот.
–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

√ородска€ весна

ƒневник

¬торник, 23 ћарта 2010 г. 12:04 + в цитатник
 ака€ она, городска€ весна?
¬ отта€вшем мусоре, в лужах она.
—нег черный и гр€зный, нигде не пройти
» можно промокнуть - ручьи на пути.

—тыдлива она и не в меру робка -
—легка улыбнетс€, и вновь облака
ѕо небу бегут, т€желы и грустны.
» это, о да, про€влень€ весны.


лужа

ручьи
–убрики:  –акурс
ѕроба пера

ћетки:  

«акат

ƒневник

—реда, 17 ћарта 2010 г. 22:40 + в цитатник
ѕлыл закат кроваво-красный,
–аспевали ветры мантры.
ѕокрывалось небо марта
ѕлатьем сумеречным €сным.

—тены башни обветшалой
—ветом залиты багр€ным,
Ѕудто бы былые раны
Ѕолью полн€тс€ усталой.

¬спыхнув, переливы солнца
ќсветили вмиг бойницы.
«авыва€, ветер злитс€,
ѕролета€ сквозь оконца.

Ѕыло это все едва ли
» исчезнет до рассвета.
–аспевали мантры ветры
» легенды навевали.

16 марта 2010 г.





¬есна уже, пусть только календарно, но наступила. ≈ще немного, и морозы покинут нас мес€цев на 7-8. ј с наступлением весны на смену зимним приход€т летние забавы. ≈сли ваш ребенок подрос и уже может освоить велосипед, загл€ните в интернет-магазин товаров дл€ детей Ђ„удо-садикї. ¬ магазине представлен широкий ассортимент детских велосипедов - как детские трехколесные велосипеды дл€ самых маленьких, которые надо катить впереди себ€, так и двухколесные, дл€ детей младшего школьного возраста.
–убрики:  –акурс
ѕроба пера

ћетки:  

ќдностишь€ на тему блогосферы

ƒневник

ѕ€тница, 19 ‘еврал€ 2010 г. 10:30 + в цитатник
я в дружбе не приемлю невзаимность.

“ы друг иль френд? ¬ том разница больша€.

Ќе чайник €, в мен€ не лейте воду.

¬от так за флудом пролетает жизньЕ

 ороче, —клифосовский! Ёто твиттер.

¬есь твиттер Ц чат, а люди Ц балаболки.

ћне тесен твиттер. ƒайте мне свободу!

ѕод кат не уберу: €ви усердье.

Ќе “Єма первый, а совсем drugoi.


¬ариант дл€ Ћи–у:
¬ Ћи–у „убайса нет, и слава Ѕогу.

¬ариант дл€ ∆∆:
—редь нас „убайс. «айдем, напишем гадость!

 ак ни стараюсь, все же гЕблог.

я в гЕблог поставлю гЕфотку.

„итать френдленту? ¬от еще, € круче.

Ќикто не замечает, как € крутЕ

я не на всех блог-сервисах. ѕромашка.

ƒругой блог-сервис, только те же лица.
–убрики:  ѕроба пера
ЌепутЄвые заметки

ћетки:  

Ќочь

ƒневник

¬торник, 30 »юн€ 2009 г. 14:59 + в цитатник
Ќе знаю,почему, но очередной поход к зубному врачу наве€л вот такой стих.

Ќочь раскрыла черный плащ,
«вездами усыпанный.
“ы тоску свою не пр€чь
ѕод густыми липами.

Ќа пол€не под луной
“ени темно-синие,
–аздаютс€ в час ночной
“рели соловьиные.

ѕусть бежит в сырой овраг
√русть-тоска тревожна€,
Ќочь густа€ нам не враг,
«вездно-невозможна€.

ѕотанцуем по траве
—танет ночь нам сказкою.
¬етер песней по листве
ѕробежитс€ ласково.

“ы гони истому прочь,
„тоб она нас минула.
„то за ночь! √уста€ ночь
ƒва крыла раскинула.


Ќочь - это не только сказка, но и хорошее врем€ дл€ изучени€ астрономии. Ќа астрономическом сайте много интересных статей по строению ¬селенной, планет и звезд, новости астрономии и космонавтики.
–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

Ќа пыльных тропинках далеких планет...

ƒневник

—реда, 24 ƒекабр€ 2008 г. 13:18 + в цитатник
¬ выходные мы с сыном провозились с сочинением на эту тему. ¬ школе конкурс.  аждый класс вз€л себе какую-то тему и должен ее отстаивать с помощью рефератов, сочинений, поделок.  ласс моего сына выбрал тему космоса.
—очинение надо было написать по жестко намеченному плану - как выгл€дели инопланетники, что видели, как у них течет врем€, вопросы - ответы (тоже по плану). ” сына все идеи будто вышибло из головы. ѕришлось выт€гивать их из него клещами, а заодно придумывать самой. ј заодно пришлось что-нибудь эдакое воспитательное добавить, школа все-таки.
¬от что получилось.  авычки в пр€мой речи такие, как у них требуют в школе.
___________________________________________________________________
¬изит инопланет€н

  нам на «емлю прилетели гости с планеты –имона. ќна находитс€ в звЄздной системе јрктур. Ёта звезда оранжевого цвета, расположена от нас на рассто€нии 36 световых лет.
 осмический корабль пришельцев имел серебристый цвет. ќн похож на две тарелки, соединЄнные вместе. ¬ верхней части звездолЄта по всему периметру расположены широкие иллюминаторы.
ћы увидели динозавров, таких, как в наших книжках про вымерших животных, только небольших. ќни были чуть поменьше человека. ќни ходили на задних ногах и были одеты в одинаковые белые космические костюмы. Ќа праздничном обеде в честь прибыти€ инопланет€н оказалось, что пришельцы больше всего люб€т фрукты и зелень, а м€са совсем не ед€т.
 омандира звездолЄта звали ƒил. Ќа его костюме был вышит оранжевый круг в окружении дес€ти звЄзд. Ќа костюмах двух других членов экипажа, штурмана “ира и борт-инженера –э, были вышиты оранжевые круги в окружении п€ти звЄзд.
ѕришельцы рассказали нам историю своей планеты. ќказалось, что когда-то их народ жил на нашей «емле, но, когда миллионы лет назад с «емлЄй столкнулась огромна€ комета и произошла катастрофа, их народ, уже имевший развитую цивилизацию, сел на космические корабли и отыскал планету, на которой уже была жизнь. «а миллионы лет жизни на планете –имона динозавры уменьшились в размере.
Ђ—колько лет вы летели к «емле?ї - спросили мы ƒила. ќн ответил: ЂЌа –имоне врем€ течет по-другому, один наш год равен дес€ти земным годам. ѕоэтому мы летели всего три с половиной года. Ќо здесь, на «емле, мы подчин€емс€ вашему течению времени.ї
Ђ ак выгл€дит ваша планета?ї - спросили мы. Ђ–имона похожа на «емлю, - ответили пришельцы, - но наше светило оранжевое, поэтому свет вашего —олнца кажетс€ нам слишком €рким. ј наши растени€ имеют более густую зелень.ї » пришельцы надели затемнЄнные очки.
Ђѕохож ли ваш образ жизни на наш?ї - спросили мы. Ђ ое в чЄм похож, - ответили инопланет€не. Ц ћы заметили, что ваши дети ход€т в школу, как и наши. ” нас, как и у вас, есть театры, библиотеки. ћы занимаемс€ спортом, любим соревновани€, отдыха€, ходим гул€ть в лес, на реку, любим купатьс€. Ќо у нас воздух чище, чем у вас. Ќаши технологии позвол€ют не загр€зн€ть планету и ее атмосферу.  огда-то в древности у нас были войны, но уже давно ушли в прошлое.ї
Ђ¬ таком случае, как вы перемещаетесь по своей планете? Ц спросили мы. Ц ѕешком ведь далеко не уйдешь.ї Ђ” нас есть специальные порталы, Ц ответили пришельцы. - ќни перемещают нас к любому другому такому же порталу, какой мы выберем. “аких порталов на нашей планете много. ј от портала легко дойти пешком. ћы любим пройтись пешком, а ходим быстро.ї
Ђ¬ы живете в таких же домах, как у нас?ї - спросили мы. ЂЌет, - ответили пришельцы, - мы живем в пещерах, вырытых в земле. Ќо обустроены они не менее уютно, чем ваши дома.ї
ЂЅыли ли вы на других планетах? ≈сть ли еще жизнь в космосе?ї - спросили мы. Ђ¬ нашей √алактике много планет, на которых есть жизнь. Ќо там настолько иные формы жизни и мышление, что мы не сможем найти взаимопонимани€ с жител€ми этих планет.ї
Ђ¬аша планета слишком загр€знена, - сказал ƒил, - в околоземном космическом пространстве много мусора, а «емл€ окружена пылью и дымом. ¬аши машины имеют €довитый выхлоп. Ќаши приборы показывают, что еще немного, и атмосфера вашего города будет несовместима с жизнью.ї Ђћы боремс€ с загр€знением окружающей среды, - ответили мы, - у нас по€вились технологии по уборке мусора в космосе. ћы ищем пути, как безопасно утилизировать мусор на поверхности «емли. „еловек научилс€ производить очищенное топливо, оставл€ющее более чистый выхлоп. ћы ищем пути, как сделать наш транспорт экологически чистым. ј как вы перерабатываете свой мусор?ї Ђ” нас уже давно создана технологи€ по превращению мусора в безвредные вещества Ц песок, металл, воду,ї - ответили пришельцы.
»з беседы с инопланет€нами мы сделали много полезных выводов. „еловечеству нужно заботитьс€ о своей планете. Ќужно убирать за собой мусор, научитьс€ перерабатывать его так, чтобы это было безвредно дл€ «емли и природы. ѕредстоит создать новые технологии, которые сделают выхлопы транспортных средств чистыми, или такие, которые используют другой вид энергии.
¬ечером мы проводили инопланет€н к их звездолЄту. Ќа прощанье они пригласили нас к себе на –имону. Ђ—уд€ по уровню развити€ человеческих науки и техники, - сказал ƒил, - вы в скором времени сможете создать такие космические корабли, которые смогут покинуть пределы —олнечной системы.ї
_____________________________________________________________

ѕосле мне сын сказал:
- Ќу и глупость получилась!
-  аков план, таково и сочинение, - ответила €.

ќстаетс€ только мечтать о встрече с космическими собрать€ми и пыльных тропинках далеких планет.
 (600x400, 41Kb)
–убрики:  ѕроба пера
ЌепутЄвые заметки

ћетки:  

 ак зайцы победили волков

ƒневник

„етверг, 18 ƒекабр€ 2008 г. 13:42 + в цитатник
—казка дл€ повышени€ настроени€. ¬ четвертом классе такие задают писать.

¬ дремучем лесу жила зла€ ста€ серых волков. ќт них не было никому поко€. ќсобенно доставалось зайцам.
«айцам надоело посто€нно пр€татьс€ и бо€тьс€ волков. ќни стали думать, как помочь своей беде. —тарый за€ц сказал, что он загл€нул в избушку лесника и увидел по телевизору передачу, в которой показывали, как с помощью борьбы и бокса можно стать сильным и защитить себ€ от врагов. —тарый за€ц предложил зан€тьс€ тренировками по борьбе и боксу.
«айцы организовали спортивную площадку и приступили к тренировкам. ќни были терпеливы и настойчивы. ѕрошло врем€, зайцы  научились приЄмам борьбы и бокса.
ќднажды несколько зайцев гул€ли в лесу и повстречали злого и голодного волка. ¬олк обрадовалс€, что поест зайчатины. ќн бросилс€ на зайцев, но получил сильный удар в голову. ¬олк упал и потер€л сознание.  огда он очнулс€, то увидел, что вокруг сто€т зайцы и смеютс€. ¬олк спросил: ««айцы, это вы мен€ поколотили?» «ћы, - ответили зайцы, - ћы вас больше не боимс€.» «айцы отпустили волка и наказали ему передать другим волкам, чтобы они ушли из леса.
ѕрибежал волк в логово и рассказал стае, что с ним произошло. ¬олки не поверили и пошли к зайцам. «айцы не испугались, окружили волков, и началась борьба. Ќатренированные зайцы уложили приЄмами борьбы и бокса серых разбойников на землю.
¬олки убедились, что зайцы одержали победу и, поджав хвосты, ушли из леса. — тех пор в этом лесу установилс€ мир и покой.

–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

“айна ¬еликой √оры

ѕонедельник, 24 Ќо€бр€ 2008 г. 15:46 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Sphinx777 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

“айна ¬еликой √оры



(сказка дл€ детей и взрослых)

¬ одной далекой-далекой стране жила-была больша€ гора. ≈сть на свете горы и повыше, но эта гора отличалась от своих соседок особой красотой и соразмерностью. Ќа ее вершине круглый год лежал снег, а на ее склонах не росло ни единого деревца, не проходил по ней зверь, не летали над ней птицы, не касалась ее камней и нога человека. ѕодножие горы было отвесным и словно отшлифованным, так что, подойд€ близко к нему, можно было увидеть свое отражение, поэтому никто не мог подн€тьс€ на эту гору. ¬прочем, люди и не пытались. ќни почитали эту гору и любили ее, и попрать ее своей ногой ни у кого даже в мысл€х не было.
ƒело в том, что гора хранила одну великую тайну, такую, благодар€ которой можно постичь все знани€, охватить разом прошлое, насто€щее и будущее, познать ¬селенную. ћолча смотрела она на соседние горы, на паломников, которые приходили ей поклонитьс€, и улыбалась. Ћюди не осмеливались даже взгл€нуть на зеркальное подножие горы: в народе считалось, что того, кто увидит в нем свое отражение, ждет несчастье. ¬ыведать же, какую тайну хранит гора, ни у кого и в мысл€х не было. Ћюди полагали, что недостойны они быть носител€ми великой тайны, древней, как сама «емл€, и что придут времена, когда люди измен€тс€, и гора откроет им свою тайну. ј пока их задача заключаетс€ в том, чтобы отдать горе дань любви и уважени€ за то, что она тщательно хранит важную тайну, нужную, но очень опасную дл€ тех, кто недостоин ее.

ќднажды в придорожный посто€лый двор далекой страны, в котором часто останавливались паломники, зашли три путника. ¬се трое €вились в страну пешком, с разных сторон, но в один день. —ели они перекусить за один стол и разговорились. —лово за слово, и, наконец, самый старших из путников сказал:
- ƒавайте поведаем друг другу, зачем каждый из нас покинул свой родной край и пришел пешком в такую даль.
- ƒа, это очень интересно, - ответил путник помоложе. Ц «наменательно то, что мы пришли сюда в один день. ќдинакова ли цель нашего путешестви€?
- я с удовольствием послушаю, - промолвил третий собеседник, самый молодой, - а затем расскажу о себе.
ѕервый путник был высок, широкоплеч и осанист. „ерные, как смоль, волосы с проседью лежали м€гкими волнами на его голове и слегка закрывали шею. ¬згл€д его темных глаз, пр€мой и уверенный, производил благопри€тное впечатление. ќн отпил воды из кружки, сто€вшей перед ним, и повел свой рассказ:
- я властелин одной из великих держав. —трана мо€ процветает, люди мои довольны жизнью и счастливы. » € хочу, чтобы как можно больше людей в мире жило так же хорошо, как и в моей стране, чтобы все жили в достатке и радости, чтобы дети не плакали от голода и холода. я смогу добитьс€ этого и в других странах, но дл€ этого мне нужно приумножить свои земли и править на всей «емле. Ќо как приумножить свои земли без кровопролити€ или хот€ бы обойтись малой кровью? я созвал на совет ученых мужей, прорицателей, св€щенников. ќни долго думали, как мне достичь цели, посовещались и вынесли такое решение. Ќепременно нужно, чтобы ¬елика€ —в€та€ √ора поделилась со мной своей тайной. ≈сли € узнаю ее тайну, € смогу править всем миром и дать счастье всем люд€м на «емле.   горе, сказали советники, не стоит €вл€тьс€ в красивой повозке и в дорогих одеждах, ведь человека украшает скромность. ѕоэтому € надел скромное рубище, закинул котомку с самым необходимым за плечо, вз€л в руки посохЕ » вот € здесь.
-  ака€ у теб€, ¬ластелин, достойна€ цель Ц счастье всех людей, - сказал второй путник, пригладив свои темные волосы. ќн был худощав, взгл€д его темно-карих глаз, казалось, сосредоточен на чем-то постороннем, однако внешность его была приметной благодар€ орлиному носу и выразительным губам. Ц —разу видно, что ¬т замечательный правитель, и хочу пожелать тебе удачи. „то касаетс€ мен€, путь мой тоже лежит к ¬еликой √оре. я ученый, и пусть € далеко не старик, но у мен€ уже есть кое-какие достижени€. ÷ель моих исследований Ц так же человеческое счастье. я хочу создать такое лекарство, прин€в которое, человек смог бы навсегда избавитьс€ от всех болезней. ѕредставьте только, - ученый воодушевилс€, - кака€ жизнь наступит тогда на «емле. ¬от € и хочу, чтобы гора поведала мне свою тайну, с помощью которой € смог бы создать такое лекарство.
- » у теб€ достойна€ цель, - немного помолчав, сказал ¬ластелин, - и знаете, если нас обоих постигнет удача в том деле, ради которого мы сюда пришли, мы вместе построим на «емле общество счасть€. я сделаю так, что люди не будут знать лишений, ты Ц так, что они исцел€тс€ от болезней. ќднако настало врем€ послушать самого молодого из нас. „то теб€, путник, привело в эту страну? Ц обратилс€ ¬ластелин к третьему путнику.
—амый молодой странник грустно улыбнулс€. —ветловолосый, веснушчатый, ни замечательной внешностью, ни гордой осанкой не привлекал он внимани€. ≈го голубые глаза были широко распахнуты, взгл€д был незамутненным, чистым и по-детски наивным, хот€ этот путник уже вышел из юношеского возраста.
- я тоже иду к ¬еликой √оре, чтобы она поделилась со мной своей тайной. Ќо мо€ цель мелка по сравнению с вашими, поэтому € не вижу никаких шансов в том, чтобы гора хоть чуточку открылась мне. ј узнать € хочу у горы, в чем мое призвание. я брожу по свету вот уже семь лет. ѕокинув мать и свою юную невесту, ищу то, к чему повлечет мое сердце. я останавливалс€ у учителей, работал у них, чтобы они передали мне свои знани€. ¬ итоге € научилс€ разным ремеслам, наукам и хитрост€м, но ничем из того, чем пополнил свои знани€, не занималс€ долго. ¬се врем€ ищу, а что, не знаю. ћо€ невеста, наверное, теперь вышла замуж за другогоЕ „то ж, не откроет гора мне тайны, значит, не судьба, буду странствовать дальше, пока не отыщу то, что мен€ пот€нуло в дорогу.
¬ластелин встал и подошел к мутному, маленькому окошку.
- ”же поздно, солнце клонитс€ к закату. —егодн€ уже не имеет смысла идти к горе. ќдин из св€щенников сказал мне, что перед тем, как идти к горе, нужно хорошенько отдохнуть в одиночестве, отпустить все пережитое, суетное. » общатьс€ с горой тоже лучше в одиночестве. ѕоэтому предлагаю вам к горе идти по одному. «автра пойдет один из нас, послезавтра Ц другой, потом Ц третий. я иду завтра.
- я не тороплюсь, - ответил самый молодой путник, - мо€ цель намного проще ваших, а по сравнению с семью годами моих скитаний, два дн€ Ц это суща€ малость. я пойду последним.
» путники разошлись по своим комнатам.

¬ластелин долго смотрел в окно. “револнени€ в его душе улеглись несколько дней спуст€ после того, как он вместе провожающими подъехал к границе своего государства. “ам он переоделс€ в дорожное оде€ние и, опира€сь на посох, с котомкой за плечами пошел пешком по направлению к ¬еликой √оре. ќн никогда не рос избалованным и капризным, родители воспитывали его в аскетизме, а военные походы молодости сделали его выносливым. ѕоэтому, если он и устал, добравшись этого посто€лого двора, то совсем немного. —частье всего народа стоит того, чтобы пуститьс€ в столь дальний путь и стоит того, чтобы гора открыла свою тайну. ѕережитое? ¬ластелин задумалс€. Ќет в его жизни такого, за что бы он корил себ€. ƒа, он был тверд и непреклонен, бывало, наказывал даже своих приближенных, но только за то, что они трудились дл€ себ€, а не дл€ своего народа. Ќет, это не грех, когда имеешь такую св€тую цель. ¬прочем, пора отдыхать.
¬ластелин уверенно подошел к кровати и лег.

”ченый лежал на спине, положив ладони за голову. ќтпустить все пережитоеЕ ѕеред его мысленным взором встала цепь воспоминаний. ∆ена, недооценивша€ важность его работ, ушла к другомуЕ  оллега, предавший его ради более близкой цели и сиюминутной выгодыЕ Ѕыть может, он был порой слишком сух и безжалостен к ним. Ќо перед ним стоит така€ грандиозна€ задача - здоровье людей. Ѕыть может, он прославитс€. Ќет, не надо о славе. Ќадо отпустить все суетное, а слава Ц дым, прежние обиды Ц иллюзи€. ќтпустить, отпуститьЕ
”ченый не заметил, как уснул.

—транник лежал и смотрел в потолок. ѕосле разговора с ¬ластелином и ”ченым ему казалось нелепицей сама мысль пойти к ¬еликой горе и попросить ее открыть тайну. «ачем тревожить ее по мелочам? ¬прочем, раз за свои годы скитаний он прошел так много верст, то пойдет и к горе, не зр€ же он забрел в эту далекую от его родины страну. ј потом он отправитс€ дальше и продолжит поиски своего призвани€.
—он странника был, как всегда, крепок и спокоен.

Ќа следующий день ¬ластелин встал на восходе солнца, и, взгл€нув в окно, увидел, что на землю пал густой-прегустой туман. Ќочью прошел дождь, и испар€юща€с€ под лучами солнца вода скрыла горные дали густой пеленой. ќднако, почти достигнув цели своего пути, властелин уже не хотел ждать и, перекусив, отправилс€ по дороге, ведущей к ¬еликой √оре. √улко отдавались шаги ¬ластелина в т€желом тумане. ќн прошел довольно большой отрезок пути, как вдруг услышал скрип колес и неторопливый стук копыт. »з тумана выплыла телега, нагруженна€ соломой. ¬ телеге сидел старик-кресть€нин.
Ѕогач ли, кресть€нин, властелину это было неважно. — детства его приучили уважать труд и быть почтительным к старикам. ќн поклонилс€ старику и спросил:
- ƒалеко ли до ¬еликой √оры, добрый человек? “уман скрыл ее от мен€, и € не знаю, как долго мне еще идти.
- ƒо полудн€ дойдешь, странник.
- —пасибо, добрый человек, вот ты, умудренный опытом старик, много лет смотришь на эту гору. Ќаверное, ты ходил к ней. —кажи, пожалуйста, какими словами нужно к ней обратитьс€, чтобы гора открыла мне свою тайну?
- я один раз в мес€ц, в полнолуние, хожу поклонитьс€ горе. Ќо ни разу ни €, ни кто-либо другой из нашей деревни, окрестных деревень или городов не просил ¬еликую √ору открыть тайну. √ора никому не открывает своей тайны, потому что дл€ простого смертного она недостижима. ћы просто склон€ем головы перед ней.
- ¬ы, местные жители, не имеете великой цели, котора€ заключаетс€ в счастье всех людей, цели, достичь которую в силах только тот, кто правит миром.
- Ќет на свете такой цели, ради которой можно использовать тайну.
- ѕосмотрим, кто из нас прав. Ќо какими словами вы обращаетесь к горе?
- —амые лучшие слова, которыми можно обратитьс€ к ¬еликой √оре, - это молчание. ћы слушаем звон снегов на ее вершине и радуемс€ ее улыбке.
- —пасибо тебе. Ќо € все же обращусь к горе. ѕрощай.
- ѕрощай, и да случитс€ то, что €вл€етс€ лучшим дл€ теб€, странник.
— этими словами старик дернул поводь€, и поехал своей дорогой. ј ¬ластелин отправилс€ дальше. ќн шел, пока, наконец, не увидел сквозь туман смутные очертани€ ¬еликой √оры. ѕодойд€ еще ближе, он остановилс€ и поклонилс€ горе.
¬округ горы туман был даже плотнее, чем в долине, через которую сегодн€ шагал ¬ластелин. —еда€ вершина ее была полностью скрыта от глаз, в зеркальном подножии ее не было видно отражени€.
- ќ, ¬елика€ √ора, - громко произнес ¬ластелин, - € пришел к тебе издалека. ÷елью моей жизни €вл€етс€ счастье человечества. ѕрошу теб€, открой мне свою тайну, чтобы € смог достичь своей цели.
Ќо гора по-прежнему хранила молчание и все так же улыбалась окрестным горам, туману и сто€щему у ее подножи€ человеку, обратившемус€ к ней со смелой просьбой. ¬ластелин ждал, но, не получив ответа, повторил свою просьбу. —нова не дождавшись ответа, он прин€лс€ повтор€ть свои слова то вслух, то мысленно, однако туман не рассеивалс€, а гора все так же молчала.
ќтча€ние и обида переполнили душу ¬ластелина, и горько сказал он горе:
- √орда€ гора! “ы не только не сказала мне ни слова, но даже не открыла мне свое лицо. ѕрощай же. ќтныне ты и моего лица никогда больше не увидишь.
— этими словами ¬ластелин повернулс€ и зашагал прочь. ќбида по-прежнему жгла его, когда он подошел к посто€лому двору. —тыд не позволил ему показатьс€ на глаза двум оставшимс€ путникам. ќн тихонько велел хоз€ину собрать ему в дорогу еды, и, расплатившись с ним, отправилс€ восво€си.
ƒни за дн€ми шел ¬ластелин домой. —олнце жгло немилосердно, и какими же т€желыми казались ему посох и котомка, когда ушла из сердца надежда и вместо нее в там поселилось отча€ние.  огда он подошел к границе своей страны, количество седых волос на его голове прибавилось. ќн шел и озиралс€ в поиске своих приближенных, которые должны были ждать его на границе, чтобы отвезти в столицу, во дворец, однако никого из них не встретил. ѕришлось идти пешком и дальше.
¬ошел ¬ластелин неузнанным в ближайший город, и там с ужасом узнал, что, пока его не было, власть в стране захватил один из его приближенных, казавшийс€ ему самым верным. — т€желым сердцем он узнал, что всю его родню и приверженцев, не предавших его, либо посадили в темницу, либо изгнали из страны. √оре, какое горе! ќн лишилс€ всего, что имел, деньги на дне его котомки заканчивались, а он никому не был нужен. ≈го не искали даже дл€ того, чтобы бросить в тюрьму: новый властелин был не в курсе дел старого, а после свершившегос€ переворота св€щенники, которые присутствовали на последнем совете, предпочитали не вв€зыватьс€ в политику и помалкивать, дабы не навлечь на себ€ гнева, ученые занимались своей работой, а прорицатели, не сумев предсказать переворот, разбежались. —тражники прочесали всю столицу и ее окрестности, все дворцы прежнего властелина; не име€ о нем никаких известий, новый правитель ограничилс€ тем, что расставил стражу на въезде в столицу, чтобы схватить бывшего властелина в случае, если он пожалует в город.
ќдин-одинешенек шел бывший властелин, сам не веда€, куда. ќдежда его превратилась в гр€зные лохмоть€, не было в его глазах прежней уверенности, а в плечах Ц прежней гордой осанки.  то-то подавал ему милостыню, давал ночлег и еду, а кто-то прогон€л. » видел человек, что не так уж много счасть€ у людей. ѕо дорогам бредут нищие, укрывающие головы от пал€щих лучей солнца листом лопуха, не име€ даже шл€пы, в городах и селах много бедн€ков, живущих в тесных домишках и перебивающихс€ с хлеба на воду. ќказываетс€, лживые приближенные скрывали от него правду.
Ќаконец, в одной маленькой глухой деревеньке нашлись сердобольные люди, которые приютили бывшего властелина. ƒовольству€сь тем именем, которым он себ€ назвал, приютили его и помогли построить ему небольшой дом. » пришлось учитьс€ ему простому и нелегкому кресть€нскому труду. √оды успокоили боль в его сердце, а аскетическое воспитание помогло довершить остальное. Ѕывший властелин женилс€, и у него родились один за другим п€теро детей.

Ќа второй день рано утром с посто€лого двора в далекой стране вышел ”ченый и направилс€ к ¬еликой √оре. ƒень был €сный, ласковый и прозрачный, но ”ченый, не замеча€ этого, был сосредоточен только на своей цели. ќн даже не услышал скрипа колес, и отвлекс€ от своих мыслей только тогда, когда услышал добрый старческий голос:
- ќсторожнее, путник. ћне труднее поворотить с дороги нагруженную телегу, нежели тебе отойти в сторону.
”ченый вздрогнул: еще немного, и телега сбила бы его с ног.
- ѕрости, добрый человек, ради Ѕога, прости, € просто задумалс€.
- Ќичего-ничего, не велика беда Ц задуматьс€. ј куда ты идешь в такую рань? Ќеужели к ¬еликой √оре?
- »менно туда. —кажи мне, добрый человек, ты, наверное, живешь возле нее с рождени€, не слыхал, открывала ли гора кому-нибудь свою тайну или нет?
- Ќет, никогда не открывает никому гора своей тайны. ¬чера вот один человек спрашивал про гору, но вр€д ли она ему открылась.
- ” мен€ велика€ цель. я ученый, и если гора откроет мне свою тайну, € смогу изготовить такое лекарство, чтобы человек смог исцелитьс€ от всех своих недугов.
- Ћучшее лекарство Ц это чиста€ душа, а остальное приложитс€. ¬ижу, что ты непреклонен и все равно хочешь просить гору открыть свою тайну. “ак вот, хочу предупредить теб€, не вздумай смотреть на отражение зеркального подножи€ горы, дабы не навлечь беды.
- —пасибо, добрый человек, будь здоров.
- ∆елаю тебе того, что €вл€етс€ лучшим дл€ теб€.
— этими словами старик поехал дальше, а ”ченый продолжил путь к ¬еликой √оре.  огда он приблизилс€ к горе, изумилс€, кака€ же она огромна€, величественна€ стоит перед ним, маленьким человеком, имеющим такую важную цель. ѕриблизившись к самому подножию, ”ченый низко поклонилс€ и произнес заранее заготовленные слова:
- «дравствуй, ¬елика€ √ора. я ученый. ћо€ цель Ц найти такое лекарство, которое могло бы навсегда излечить людей от всех болезней. «доровым люд€м легче найти свое счастье. ѕомоги мне, пожалуйста, ¬елика€ √ора. ќткрой мне хот€ бы часть своей тайны, чтобы € смог создать такое лекарство.
”ченый еще два раза повторил свою просьбу и стал ждать. Ќо гора по-прежнему молчала и с улыбкой смотрела окрест себ€, улыбалась она и человеку, сто€вшему у подножи€ ее. ƒолго сто€л ”ченый среди молчани€, не замеча€ легкого дуновени€ ветерка, облетевшего вокруг горы, потрепавшего волосы человека и принесшего свежесть снегов с ее вершины. Ќи одного слова не услышал ”ченый. ЂЌе может гора говорить, все это вздор, которому вер€т неграмотные людиї, - подумал он. ќн уже собралс€ уходить, как его взгл€д неожиданно упал на зеркальное подножие ¬еликой √оры. „то же он увидел?  онечно же, свое отражение. »ли нет? Ќа него смотрел худой, согбенный, седой старик с орлиным носом, его лицо было изрыто морщинами. Ќо как знакомо его лицо!
”ченый в ужасе отпр€нул назад и бросилс€ прочь. ќн шел и шел вперед, страх не давал ему остановитьс€ и подумать. Ќаконец, он вернулс€ на посто€лый двор, проскочил мимо обедавшего за столом молодого путника, поспешно вошел в свою комнату и бросилс€ на кровать.
—трах постепенно отступал, дава€ возможность уму зан€тьс€ анализом произошедшего. Ётот старик в зеркальном подножииЕ ќн был так похож на него самого! — одной стороны, это могло только показатьс€, но с другой... —тарик предупреждал его не смотреть на свое отражение, и видимо, не зр€. ’от€, не в этом ли отражении кроетс€ тайна? ѕростые люди неграмотны, оно боготвор€т ¬еликую √ору, и ими, наверное, руководит страх, поэтому они не в силах взгл€нуть на свое божество. ≈сли отбросить страх, которому он сегодн€ поддалс€, отражение, которое он увидел в подножии горы, может означать, что если он будет трудитьс€, не поклада€ рук, над своей задачей, к старости он добьетс€ своей цели.  онечно, именно это сказала ему гора.
ќкончательно успокоившись, ”ченый вышел из своей комнаты и заказал обед. ћолодой путник в это врем€ прогуливалс€ во дворе, но, увидев ученого, подошел к нему.
- ”далось ли тебе узнать тайну горы? Ц спросил он.
-  ое-что узнал.  онечно, гора не раскрыла мне всей тайны, но € узнал хот€ бы, что должен трудитьс€ и трудитьс€, и тогда достигну своей цели.
Ќа следующий день ”ченый пустилс€ в обратный путь. ќн вернулс€ в свой одинокий дом и прин€лс€ за работу. ќн исследовал разные вещества, которые получал в своей лаборатории, изучал воздействие трав, собранных на нехоженых лугах и по берегам звонких речек. ќн созвал бедных людей, которые не имели средств купить себе лекарство и были готовы испытать на себе новое лекарство ученого. ”ченый, закрывшись в своей лаборатории, не думал о еде и сне, но все, что он мог сделать, - это устранить на врем€ болезнь или облегчить ее брем€. “огда ученый вспомнил слова старика из далекой страны, что лучшее лекарство Ц это чиста€ душа, - и начал создавать лекарство, поднимающее настроение, изгон€ющее злобу и заставл€ющее забыть все плохое, что было в жизни. Ќо все средства, которые он изготовил, имели небольшой срок действи€, после чего плохое настроение возвращалось к человеку, раздражение вновь овладевало им, а пам€ть терзала по-прежнему, и лекарство приходилось принимать снова.
“ак прошло п€ть лет. ”ченый устал, силы его были на исходе. » без того худой, исхудал еще сильнее, волосы поседели, глубокие морщины избороздили его лицо. Ќастал день, когда он не в силах был продолжать свои исследовани€. — трудом встал он, чтобы поесть и, проход€ мимо зеркала, взгл€нул на свое отражение. ќттуда на него смотрел старик, которого он видел в отражении зеркального подножи€ ¬еликой √оры. “ак вот что сулила ему ¬елика€ √ора!
”ченый вышел на улицу и сел на лавочку. Ѕыл май, хмельной и кружащий голову. —ветило солнце, высоко в небе плыли полупрозрачные кудр€вые облака, птицы пели на все голоса, легкий ветерок при€тно освежал голову. √л€д€ на эту весеннюю картину, хотелось петь и радоватьс€ тому, что на дворе весна, тому, что улыбаютс€ прохожие, тому, что вокруг есть то, что есть. » эту радость не помогут почувствовать никакие лекарства. “олько тогда ”ченый пон€л, что он потер€л за годы своих бесплодных исследований и от чего хотела предостеречь его ¬елика€ √ора, но было уже поздно.

Ќа третий день молодой путник встал еще затемно, собралс€ и отправилс€ в путь по дороге, ведущей к ¬еликой √оре. –ассвело, птицы проснулись и запели на разные голоса. »з-за гор, что длинной гр€дой закрывали горизонт, поднималс€ красноватый солнечный диск, еще не слеп€щий глаза. —транник не рассчитывал на то, что гора поделитс€ с ним своей тайной. “ем не менее, настроение его было прекрасным, и он напевал веселую песенку, которую пели в его родном краю и которую он знал еще с детских лет.
“ам, где путь странника пересекалс€ с другой дорогой, он увидел старика-кресть€нина, едущего на телеге.
- «дравствуй, добрый человек! Ц сказал путник. Ц Ѕог тебе в помощь.
- » тебе того же желаю, путник, - ответил старик. Ц я вижу, ты идешь к ¬еликой √оре?
- ƒа. ћне люди сказали, что гора хранит великую тайну. ¬от € и хочу ее попросить, может, гора откроетс€ мне. ¬от уже семь лет хожу € по свету и ищу свое призвание.
- √ора никогда никому не открывает своей тайны. Ћюди слишком мелки дл€ того, чтобы получить то знание, которое хранит гора.
- „то ж, нет, так нет. “огда € просто поклонюсь горе и стану любоватьс€ ее красотой. ј потом отправлюсь дальше в поисках своего призвани€.
- ƒай Ѕог тебе найти свое призвание, - произнес старик. Ц „еловек счастлив только тогда, когда идет по своему, предназначенному ему пути.
ѕутник распрощалс€ со стариком и двинулс€ дальше. ƒолина, по которой он шел, стала каменистой, трава попадалась все реже и реже. ѕолуденное солнце светило €рко и ласково. Ќаконец, дорога свернула круто вправо, и взору странника открылась великолепна€ картина, котора€, по мере того, как он подходил все ближе и ближе, все больше его захватывала. Ќа остроконечной верхушке ¬еликой √оры белел девственный снег, сверка€ в солнечных лучах. «еркальное подножие горы также сверкало и переливалось на солнце €ркими бликами. ѕробежалс€ легкий ветерок, погладил своей легкой рукой путника и устремилс€ вдаль, затем, подлетев к горе, словно набрал сил, облетел ее всю кругом, вернулс€ назад и взлохматил его волосы, принес€ ему отдохновение от дальней дороги.
—транник не мог оторвать взора от горы Ц так она была прекрасна. –адость и восхищение наполн€ли его сердце. ќн вдруг пон€л, что ни о чем не будет просить гору, ничего ему не нужно, кроме того, что у него есть, а есть у него немало Ц любовь и радость. ј гора молчала и с любовью смотрела на горы, камни и улыбающегос€ человека.

 огда путник возвращалс€ назад, солнце уже начало клонитьс€ к западу. ¬ сердце странника царила радость, и он шел и улыбалс€.  огда вдалеке он увидел посто€лый двор, то пон€л вдруг, что ему очень хочетс€ вернутьс€ домой, так, что невозможно более оставатьс€ здесь, и надо идти даже на ночь гл€д€.
ѕутник шел долго, легко, как на крыль€х, ноги его не чувствовали усталости. Ќаконец, когда стемнело так, что ничего окрест себ€ невозможно было увидеть, он улегс€ на траву пр€мо под звездным небом, положив себе под голову котомку. ќн лежал и улыбалс€ звездам. ќн нашел свое призвание! √оды скитани€ не пропали даром. ¬идно, это было необходимо - бродить по белу свету семь долгих лет, чтобы итогом скитаний стало обретение своего призвани€ Ц родной край, отчий дом. “о, что не было €вно вблизи, не было пон€тно на прот€жении всех годов скитани€, стало пон€тным и очевидным только сейчас. » дл€ того, чтобы найти свое призвание, не нужна никака€ велика€, сокровенна€ тайна. ѕросто распахни свое сердце и иди туда, куда оно влечет.
ƒома путника встретила мать и со слезами радости на глазах бросилась ему на шею. ¬ вечернем сумраке он увидел, как загорелись ее глаза.

ѕрошли годы. ¬ одном маленьком городке сто€л небольшой аккуратный домик. ¬округ него был разбит сад, в котором летом на деревь€х созревали плоды, а с ранней весны до поздней осени цвели цветы. ¬ домике всегда слышались смех, песни, веселые детские голоса, там ценились любовь, радость, искренность и труд. Ќа многие версты вокруг шла добра€ молва о люд€х, живущих в этом доме. ”сталый странник мог получить там ночлег, голодный и жаждущий Ц еды и пить€, а исстрадавшийс€, опустошенный и отча€вшийс€ Ц мудрое слово.   этому дому шли и шли люди. Ћюбой человек мог излить хоз€ину дома все выстраданное, наболевшее, все, что его мучило и тревожило, - хоз€ина выслушивал каждого и говорил ему нужное слово. ћного есть слов, но дл€ каждого человека хоз€ин дома находил свое, необходимое именно сейчас. » люди не переставали удивл€тьс€, каким образом удаетс€ хоз€ину во всем поспевать Ц и работу сделать, и с каждым гостем поговорить, и с детьми поиграть, и песню спеть.
¬рем€ шло, смен€лись зимы и весны. —ад то покрывалс€ снегом, то зеленел и расцветал. √де-то в маленькой деревне бывший властелин училс€ довольствоватьс€ скромной долей огородника и радовалс€ результатам своего труда Ц замечательным тыквам, арбузам и винограду. ”ченого уже давно не было в живых.
ј в далекой-далекой стране молча улыбалась ¬елика€ √ора, гл€д€ на мир, и снова ждала человека, готового прин€ть ее тайну.
–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

ƒорога домой

„етверг, 13 Ќо€бр€ 2008 г. 14:06 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Sphinx777 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]



ƒорога домой



ћы едем на машине с дачи домой. я сижу на заднем сидении, сын уснул, оперев голову о мое плечо. я смотрю в окно. ¬доль дороги убегают назад деревь€, одетые в свежий майский нар€д. ¬далеке видны луга, желтые от одуванчиков. ¬есна!  акой же она обладает огромной силой, заставл€ющей просыпатьс€ природу, выпускать нежные зеленые листь€ из темных кор€вых ветвей, силой, выгон€ющей траву и цветы из холодной еще земли. ¬есна, животвор€ща€, созидательна€, пробуждающа€ к любвиЕ
ћимо пролетают деревь€, одетые в молодую, свежую листву. ≈ще далеко до сбора даров леса, результатов силы созидани€. ¬ такую пору в душе свет, радость, хочетс€ жить на всю катушку.
—ын во сне помен€л положение, выражение лица на мгновение стало недовольным Ц в машине спать неудобно. ћои мысли сразу же прин€ли другой оборот. ј как же осень, зима Ц пора разрушени€, сна в природе и ограничени€ желаний? ¬ это врем€ в душе также должны пребывать свет и радость, независимо от того, создаетс€ жизнь или разрушаетс€.
” моего сына поллиноз Ц торможение зависимости от жизни именно тогда, когда хочетс€ жизни, человеческой любви. ѕричиной аллергии вообще €вл€етс€ зависимость от жизни, когда любовь к чему-то человеческому превышает любовь божественную. ќчень часто у человека бывает аллерги€ именно на тот продукт, который он обожает. ѕодсознательно понимаешь, что удел€ешь слишком много внимани€ обожаемому объекту, и это чувство подчас тормозитс€ ощущением отсутстви€ права обладать обожаемым. ¬нешне это про€вл€етс€ в виде аллергии.
Ќет, осень и зима не менее прекрасны, чем весна и лето, во всех своих про€влени€х. ѕрекрасны морос€щий мелкий дождь, холодна€ метель, хмура€ оттепель. ќни прекрасны, как все, созданное “ворцом. Ёто врем€ ограничени€ желаний, жизни. ѕравда, довольно легко отстранитьс€ от жизни среди холода и пурги, гораздо сложнее сейчас, когда пробуждаетс€ буйна€ зелень, весело летают насекомые, а в небе кричат стрижи.

ќсенью у моего сына пару раз была температура, болезнь роста первого коренного зуба.
¬о врем€ болезни он сказал:
- ћам, сделай мне массаж, в котором руками не касаютс€.
«убы бол€т у тех, кто не принимает данную ему ситуацию и хочет Ђсъестьї того, кого считает ее виновником. ѕо€вление и рост зубов у ребенка расшир€ет такую Ђвозможностьї. —ледовательно, если не происходит очищени€ души, дл€ ограничени€ агрессии и сдерживани€ желаний необходимы боль и температура при росте зубов. «начит, ребенок захотел получить энергию, не ограничива€ себ€ в желани€х.  роме того, рост ребенка вообще Ц это жизнь, ее про€вление и развитие, поэтому болезни роста вызваны торможением зависимости от жизни.
¬ тот раз поначалу € даже не пон€ла, о чем он говорит: экстрасенсорикой € с ним не занимаюсь, только один раз, когда он был совсем маленьким, выбила из него кармическую программу диатеза с помощью числового кодировани€. Ќо в тот раз он спокойно спал, так что не мог ничего заметить. я не рассказывала ему ничего о целительстве, правда, однажды рукой направл€ла на него разного типа энергию, то желтую теплую, то голубую колючую и т.д. ј он описывал свои ощущени€ и сме€лс€, что становилось то тепло, то потом холодно и щекотно. » неожиданно дл€ себ€ сам сделал вывод, что эта энерги€ помогает.
—пособные целители €вл€ютс€ своеобразным испытанием дл€ искушаемых, которые склонны отдать деньги за то, чтобы сбросить с себ€ свои проблемы и стать здоровыми и счастливыми. ƒаже одна диагностика (без целительства) несет в себе опасность, если пациент диагностируетс€ не с целью осознать, что мешает его устремлению к божественному, а с целью что-либо получить - здоровье или судьбу, пусть он и отдаст при этом деньги или окажет диагносту услугу. ¬ итоге диагност выт€гивает пациентов, не устремленных к любви, к отдаче, на себе, за счет своих жизненных сил. ѕоследстви€ же целительства гораздо серьезней.
Ќо экстрасенсорные способности даны не дл€ того, чтобы пон€ть их вредоносность и отказатьс€ от них. ƒумаю, эти способности по мере духовного развити€ человечества, устремлени€ к любви и очищени€ души должны стать естественным чувством, какими €вл€ютс€ зрение, слух, ос€зание. Ќо эти способности станут естественными у подавл€ющего большинства людей тогда, когда уровень духовного развити€ человечества станет таким, что люд€м не придет в голову использовать знани€, получаемые от ¬ысших —ил против любви, в угоду собственным устремлени€м. «ачем шестое чувство нужно человеку? «атем же, зачем и все известные п€ть чувств. √ипотетически можно представить, что было бы, если бы человечество было лишено какого-либо одного органа чувств, например, слуха. ѕри этом ограничение жизненности было бы налицо. Ћюди были бы лишены возможности слышать пение птиц, шелест листьев, журчание ручь€, красивую музыку, голоса Ц всего, чем наполнен мир.  онечно, человек способен идти к Ѕогу, даже если он лишен одного или нескольких чувств, но, тем не менее, “ворец всех подр€д не ограничивает в плане жизни. Ўестое чувство - это хорошее подспорье дл€ человека.  онечно, его можно использовать в корыстных цел€х Ц выигрыша большой суммы денег, нанесени€ порчи. Ќо и глаза можно использовать не только дл€ того, чтобы смотреть, куда идешь, читать книгу, но и чтобы как следует прицелитьс€ и выстрелить.
—охранение любви при ограничении жизненности и устремление к любви Ц не одно и то же. „ем большего человек лишен, тем больше должна быть его тенденци€ к сохранению любви в душе. Ќаучившись сохран€ть любовь, человек должен учитьс€ устремл€ть к любви. ”стремление к любви дает расширение возможностей, увеличение жизненности, но ценности, полученные как награда тому, кто желает обрести любовь, не €вл€ютс€ самоцелью. Ёти ценности необходимы дл€ того, чтобы научитьс€ еще больше устремл€тьс€ к любви. “ы видишь пробуждающуюс€ после долгого зимнего сна природу? ≈е создал “ворец, силой ≈го любви она пробуждаетс€. “ы мерзнешь зимней стужей, спеша домой через сугробы? —тужу тоже создал Ѕог, благодар€ ей ты можешь пережить свои ощущени€, ты мерзнешь, значит, ты не бесчувственный, ты жив. —амое главное, ты можешь почувствовать силу своего духа. “ебе непри€тен холод, ты боишьс€ простудитьс€? «начит, “ворец показывает, что тебе есть, куда расти, в этом плане. Ќе все, что мы видим, слышим и ощущаем, нам нравитс€. “ебе непри€тно слышать бранную речь? Ёто ругаетс€ творение √оспода, заблудшее и потер€вшее дорогу домой. “ак не осуждай его, а полюби в нем искру Ѕожью, “ворец любит всей своих детей, и этого заблудшего в том числе.
“о же самое и с шестым чувством. Ѕлагодар€ ему человек может увидеть больше сторон жизни и сильнее устремл€тьс€ к любви. Ќо любое чувство, а шестое в особенности, €вл€ютс€ испытанием дл€ человека, потому что есть искушение прикипеть к той человеческой ценности, котора€ по€витс€ у человека благодар€ наличию этого чувства.

ћы едем по ћ јƒ, справа выс€тс€ жилые дома, здани€ предпри€тий. —нижаем скорость Ц с дачи сегодн€ возвращаютс€ многие, машин полно. ћосква тоже оделась в зеленый нар€д, с одной стороны, это не пробуждает таких же чувств, как на природе, здесь зелени меньше, много пыли и гр€зи, с другой стороны, трогательно, что в таком душном, задымленном, пыльном городе жизнь идет. ¬ городе, а тем более в столице, легко реализовать свои планы, получить материальные блага, жить легче, чем в деревне, на даче, где неизбежен физический труд, удобства наход€тс€ на дворе, магазин - в нескольких километрах, медицина - совсем далеко. Ќо плоха€ экологи€ €вл€етс€ расплатой за возможности и удобства горожан.
—ын приоткрыл глаза и огл€делс€. «атем снова закрыл глаза Ц окончательно еще не проснулс€. ѕару лет назад он загорелс€ идеей стать в будущем хоз€ином автомобильного завода. ѕоначалу € не ограничивала его в этом стремлении, все-таки, есть стимул дл€ учебы, хоть одна польза. ќднажды € ему сказала:
- Ќо ведь у теб€ нет никакого увлечени€ автомобил€ми. ¬одить машину, как папа, ты, конечно, научишьс€, когда вырастешь. Ќо прежде, чем стать директором, ты должен стать хорошим специалистом по автомобил€м, а потом постепенно подниматьс€ по служебной лестнице. ƒа и директору завода эти знани€ необходимы.  ак же ты будешь целый день заниматьс€ работой, котора€ тебе совершенно неинтересна?
- Ќо € же хочу стать директором, хочу зарабатывать много денег. «начит, буду, - отвечает он.
- “огда тебе придетс€ расплачиватьс€ тем, что на работе тебе будет неинтересно, ты можешь чувствовать себ€ несчастным.
—ын задумалс€. я ему говорю:
- «наешь, работу надо выбирать такую, чтобы было интересно. “ебе что интересно?
- ƒревн€€ и средн€€ истори€.
- ј почему она теб€ интересует? ћожет, ты хочешь узнать корни человечества?
- ƒа, хочу. Ќо € хочу хорошо зарабатывать.
- Ќеоб€зательно быть богачом, достаточно быть просто обеспеченным. «анимайс€ историей, учись читать свою душу и души людей, а там и профессию себе подберешь.
—ейчас мой сын решил стать археологом.
Ќу вот и все, машина въехала в наш двор. ћы вернулись домой. Ќет, дом не только там, где ты живешь. Ёто и тво€ родина, и вс€ «емл€, и ¬селенна€. ј самое главное, дорога домой Ц это обретение Ѕога в себе, возврат к истокам, из которых все мы вышли.
–убрики:  “очка зрени€
ѕроба пера

ћетки:  

ѕуст€ки

ѕонедельник, 10 Ќо€бр€ 2008 г. 15:52 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Sphinx777 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕуст€ки



Ѕелые, белые мелкие снежинки. —нег кругом: в воздухе, на деревь€х, домах, машинах и под ногами. ќн накрыл коварный ледок, по€вившийс€ за ночь, когда так неожиданно ударил мороз. ¬сю ночь свистел и выл ветер настолько сильно, что дрожали стекла, а к утру он утих и повалил снег, снег, кругом снег.
—ергей вышел из дому и не смог не полюбоватьс€ чудной картиной вдруг наступившей зимы. “олько вчера моросил мелкий холодный дождь, падавший на голую мокрую землю и сл€коть под ногами. ј сегодн€ мир совершенно преобразилс€. —ергей сделал несколько шагов, поскользнулс€ и чуть не упал: теперь смотри в оба, а то хитрый лед, спр€тавшись под снегом, только и подстерегает неосторожных, ступивших на него.
ƒорога в институт знакома. “ыс€чу раз туда и обратно, и так каждый день: немного пройти пешком, автобус, метро и еще немного пешком. ќн уже, конечно, привык к этой дороге, но сегодн€ совершенно не узнавал ее. ѕовсюду разлилась предрассветна€ синева. —ветало. —нег, голубоватый от темноты, еще не ушедшей окончательно, постепенно белел. ¬с€ земл€ была как нова€, помолодевша€, люди не узнавали ее, и —ергей смотрел из окна автобуса на наконец-то пришедшую зиму широко раскрытыми голубовато-серыми глазами.
¬ метро, наскоро отр€хнув шапку от начавшего та€ть на ней снега, он слетел вниз по эскалатору и вбежал в первый же вагон пришедшего поезда.
» вот институт. ѕерва€ лекци€. «начит, он увидит –иту —оболеву из другой группы, у которой оп€ть, наверно, не решаетс€ кака€-нибудь задача. ¬чера он долго ей объ€сн€л теорию веро€тностей. ќна усваивает быстро и понимает легко, с полуслова, странно, что совершенно не умеет решать задачи.
—ергей —молин вошел в аудиторию. –иты еще не было. Ђќпаздывает, как всегдаї, - подумал он. «ато пришла кудр€ва€ хохотушка  ат€ Ѕлошкина, редкий гость на лекци€х.
- ѕривет.
- ѕривет.  акой ты красивый, —ережа, с модной стрижкой.  ому это ты хочешь понравитьс€, а? Ц и  ат€ кокетливо улыбнулась. —ергей улыбнулс€ ей в ответ и сказал:
- Ћадно-ладно,  ать. √овор€т, ты вчера в кафе ходила. ј ну, сознавайс€, с кем?
- ’а! »нтересно, откуда ты все знаешь? » откуда ты только вз€лс€ такой информированный?
- –азведка хорошо работает.
 ат€ заливисто захохотала, гл€д€ на него огромными серыми глазами, и одной рукой взлохматила ему волосы. ќн театрально отскочил, но тут же пригнул ей голову вниз и невзначай положил руку на полноватую талию. Ќе заметил, как вошла –ита, тихо, как всегда, как кошка. »з€щна€, стройна€, очень симпатична€, даже красива€, с густыми длинными распущенными волосами, всегда одета€ по последней моде. — какой стороны на нее ни взгл€нешь, ну нет недостатков, и все тут. » мимо прошла бесшумно, не повернув головы. ¬р€д ли не заметила. ћожет, не хочет видеть? ƒа нет, у нее оп€ть будет задача, наверное, зан€та в данный момент чем-то другим.
–азговор с  атей утих постепенно как-то, незаметно. —ергей сел на свое место,  ат€ - на свое, и –ита - на свое. ќна обычно сидит напротив него, на соседнем р€ду. —ергей повернул голову в ее сторону, они неслышно поздоровались кивками и взгл€дами и тут же повернулись обратно и зан€лись своими делами. Ќадо еще обо всем переговорить с товарищами.
- Ћеха, ты где вчера был во врем€ последней пары? “ы мне был нужен.
- ¬ общежитие ходил к Ўурику —иницыну и ¬олоде —ахарову, - ответил јлеша ѕресн€ков, —ережин друг, - а что?
- ѕросто, тетрадку твою хотел попросить, а то € на семинаре чуть было не пропал. —воих лекций-то не было.
—зади послышалс€ голос ѕети ’лопушина:
- —ерега, € к тебе с программированием. ѕри компил€ции все врем€ кака€-то ошибка выскакивает.
- ѕетр, распрограммируйс€! Ќе горит, на перемене посмотрю, что у теб€.
¬се они могли с необыкновенной легкостью одновременно разговаривать и все же записывать лекцию. —ергей повернул голову вправо, взгл€нул быстрым взгл€дом на –иту и быстро отвернулс€, успев отметить, что и она на него посмотрела.
- —ерега, - спросил ћаксим  лимов, еще один при€тель —ерге€, - а как у теб€ дела с ансамблем? “ы ведь собиралс€ с кем-то его организовать.
- ƒа ничего, репетируем на третьем этаже общежити€. ѕоем сначала, конечно, а потом орать начинаем. “акое дуракавал€ние устраиваем! ¬есело, в общем. ѕравда, комендантша как услышит наши крики, прибегает и говорит, что выгонит нас, если мы не будем нормально репетировать. ј сейчас и вовсе туго стало.  ажетс€, она действительно намерена это сделать.
- “ак вы не балуйтесь на репетици€х.
- Ћегко сказать. ћы и сами договариваемс€ между собой: давайте сегодн€ не дурачитьс€. ј под конец не выдерживаем.
- ј вы что поете, попсовые песни или собственного сочинени€?
- –азные. ” нас есть несколько попсовых. ≈ще Ўурик стихи сочин€ет, а € музыку. ј вот стихи Ц сам не умею.
- ¬ы дл€ дискотек будете петь или со сцены?
- Ќаверное, со сцены. Ќасчет дискотек мы еще не думали. я, например, дискотеки и не очень люблю.
- ’орошо бы вам достать электроинструменты.
- ƒа ну их. я больше люблю натуральные, да и электроаппаратура стоит дорого. “ы приходи как-нибудь к нам, послушаешь.
¬ это врем€ в действительность вернул друзей голос преподавател€:
- ћолодые люди, не надоело болтать? ѕисали бы лекцию, экзамены скоро.
- „то ¬ы, мы все записали, - бодрым голосом ответил —ергей.
- Ќу, конечно, это хорошо, что вы все успеваете делать, - усмехнулс€ лектор, - но, все-таки, не мешайте другим.
ќни замолчали. —ергей откинулс€ на спинку стула, посмотрел в потолок и снова вернулс€ в исходное положение, склонившись над тетрадью. «аписав формулу, выведенную на доске, он посмотрел направо, на –иту. ќна как будто почувствовала его взгл€д, скользнула по нему какими-то грустными глазами и отвела их. ќн улыбнулс€ и подмигнул ей, когда она снова на него посмотрела. ¬ыше голову, –ита! ≈й-богу, нет причины вешать носа! ќн снова углубилс€ в тетрадь, когда лектор стал что-то быстро диктовать. „то он диктовал, —ергей не знал точно, он не вникал. ≈го мысли витали слишком далеко от лекции.
Ёх, –ита, –ита! „то же с тобой стало? “ы ли это или давно уже не ты? –ита! “ы так изменилась за лето, что вот уже три с лишним мес€ца € не могу теб€ узнать. „то же ты? ’от€, может, и € изменилс€, может, и мен€ невозможно узнать? ѕочему все так? я не могу сказать тебе ни одного слова, нас ничего не св€зывает, кроме нескольких несчастных задач, которые ты не можешь решить. –ита, ты молчишь! я молчу! –ита, но ведь было же другое врем€, помнишь? ѕолгода тому уже будет, помнишь? ћы улыбались друг другу, без слов, но молчание не было нам в т€гость. ћы не в силах были от счасть€ скрыть или подавить улыбку. “вои глаза светились огнем. ј помнишь, мы сидели вместе на лекци€х? ¬се они у мен€ в пам€ти. “вое плечо касалось моего, и ты снова улыбалась, снова и снова. —колько раз € порывалс€ сказать тебе главное. » почему так и не сказал? ј сейчас тем более не могу. » что за отчуждение между нами?
»з раздумий его вывел голос ѕетра. “от что-то спросил. —ергей ответил невпопад. ѕохоже, ѕетр не удовлетворилс€ его ответом. –азмышлени€ были прерваны. —ергей посмотрел в тетрадь ћаксима и, увидев, что тот исписал страницу, оставил чистым место в тетради, чтобы дописать пропущенное, и снова углубилс€ в лекцию.

¬о врем€ перемены к нему подошла –ита. Ќевысока€, добрый, неуверенный взгл€д.
- —ережаЕ, - начала она.
- „то, оп€ть задача? Ц м€гко спросил он. √олос совершенно вышел из-под контрол€.
- ƒа, вот видишьЕ
ќн положил ей руку на плечо и легонько повел в конец аудитории. –€дом с ней чувствуешь себ€ защитником.
- »дем туда, сейчас помогу.
ќни сделали несколько шагов. “еперь рука его лежала у нее на талии, непроизвольно как-то.  то-то сзади сострил в их сторону:
- Ѕлагословим их, дети мои.
Ќо —ергей не обратил внимани€ на шутку, ему было не до этого. ќн стал объ€сн€ть –ите задачу. ќп€ть она быстро понимает. ¬прочем, до конца объ€снить он ей не успел: прозвенел звонок. ќн пообещал на следующей перемене объ€снить ей задачу до конца, и они разошлись в разные стороны, каждый на свое семинарское зан€тие.

 ак гром среди €сного неба Ц контроль на семинаре. ѕредупреждать надо! ’от€ зачем? » так, и так не стал бы готовитьс€. ѕредстоит решить три задачи, записанные на выданном листке бумаги Ц и свободен.
—еминар по тому же предмету, что и предыдуща€ лекци€. —ергей порылс€ в сумке и достал тетрадь с лекци€ми, без труда нашел нужную тему и стал решать первую задачу. —зади ’лопушин уже дергает его: помоги решать задачи. —ергей отмахнулс€: свои бы решить. — соседнего р€да громкий шепот ћаксима  лимова:
- —молин! “ы где был на перемене? ¬ следующий раз получишь в глаз.
 ому-кому, а  лимову никогда нет дела до контрол€ и задач. ¬се бы ему шутить. »нтересно, что он имеет в виду?
—ергей повернулс€ к ћаксиму, сделал неопределенный жест левой рукой и сказал:
- Ћадно, ћакс, € потом посмеюсь с тобой.
ќн повернулс€ обратно и углубилс€ в задачу. —лава Ѕогу, кажетс€, решил.
—тал искать в тетради с лекци€ми тему двух оставшихс€ задач. Ћисток какой-то между страницами прошлой лекции, сложенный неровно, весь изрисованный фломастерами разного цвета. —транно, но он этого листка здесь не оставл€л и вообще, первый раз видит. —ергей развернул лист и увидел стихотворение. –итиным почерком. Ќу, так и есть! ќна же брала эту тетрадь у него домой, лекцию переписать. ¬от только интересно, забыла этот листок здесь или нарочно положила? —тих небольшой, всего четыре четверостиши€, но зато какие! ѕесн€. ћотив сам приходит в голову. ѕесн€ о грустной любви, неразделенной или непон€той, неудавшейс€ или просто любви необъ€снившегос€ сердца. ≈му предназначен этот стих или не ему? Ёх, болван стоеросовый, пень! ¬озомнил о себе. ƒа она же мимо проходит, не глад€, не повернув головы. «абыла листок в тетради, и все тут. ¬прочем, о ком же она пишет? ¬з€ть с потолка и сочинить? Ќе может быть.
—ергей словно очнулс€ ото сна. ѕолзан€ти€ прошло, а две задачи не решены. ќн поспешно стал искать формулы, записывать вычислени€. ќсталась одна задача. Ќет, все-таки, кому другому она может посв€щать стихи? » прошлые улыбки, взгл€ды, долгие и откровенные, не вычеркнешь, не сотрешь. ќни были. —ейчас тоже бывают. ¬от и сегодн€ она на лекции оборачивалась. ј мимо проходит Ц не смотрит. “ьфу ты черт! ќп€ть в облаках витаю, не решив задачи. ¬ы€снить у нее надо Ц и все тут.
—ергей решил последнюю задачу, сдал листок минут за дес€ть до конца зан€тий и пошел в буфет. —ейчас будет оп€ть лекци€. Ќадо у нее спросить. ”жасно неловко, конечно. Ќо мелоди€ к стихотворению сама проситс€. —ергей пропел вполголоса несколько раз ее. ѕолучилась песн€, притом, неплоха€.
 огда он вошел в аудиторию, к нему подошла  ат€.
- —ереж, - сказала она, - мы с ¬ерой и ∆енькой встретили сегодн€ реб€т и уже обо всем договорились, у них собираемс€. ѕодходи к семи.
- “ак у нас же с ними репетици€.
- Ќичего, посидим вместе, попоем, вот вам и репетици€. «а нами еда, а вы с реб€тами купите какого-нибудь пить€, -  ат€ улыбнулась, и на ее щеках заиграли €мочки.
- Ћеди, может, вам шампанское? - —ергей рассме€лс€, - или минералки достаточно?
 ат€ прин€лась заливисто хохотать. —ергей подн€л указательный палец и немного подержал его на уровне ее глаз.  ат€ продолжала сме€тьс€.
- Ќу что вы за девчонки народ такой, - улыбнулс€ —ергей, - вам палец покажи Ц вы смеетесь.
ѕрозвенел звонок на лекцию.
- Ќу, договорились? Ц спросила  ат€, котора€, наконец, перестала сме€тьс€.
- —амо собой, - ответил —ергей и поспешил на свое место.
ј –ита уже была здесь. „ерт возьми, как это все вылетело из головы! » спросить забыл, и задачу не объ€снил. ј она гордо подн€ла голову, даже не обернетс€. —транна€, то подходит, то даже не гл€дит.  расива€, глаз не оторвешь, но така€, как сейчас, она кака€-то безжизненна€. » чего вообще повернулс€ к ней? —ейчас же отвернутьс€! “ак. ћаксим ей уже говорит кучу любезностей. ѕоздороватьс€ забыл три часа тому назад. ќна смеетс€ и шутит ему в ответ. Ќе его же она любит. ≈го же всерьез девчонки не воспринимают, низкорослый, лопоухий и смешной. √олову бы ему оторвать. » ей заодно. ’от€ не надо, что было, то прошло. ∆аль, конечно. „то же ты так, –ита? ј может, и € виноват?  онечно, виноват. Ќе могу к ней подойти, не могу. Ќо сегодн€ надо задать ей один вопрос, набратьс€ смелость и спросить.
—ергей записал несколько строк в тетрадь и лег головой на парту, на руки. ”добно устроилс€. „то бы такое сотворить? —нова подн€лс€. ¬переди сидит  ост€ ¬ласов. ѕрекрасно. —ергей провел обратной стороной ручки по плечевому шву его свитера и, когда тот повернулс€, быстрым движением схватил его двум€ пальцами за нос. ¬ласов отпр€нул назад с возгласом: Ђ“ы чего?ї, но не удержалс€ на стуле и, хвата€сь руками за парту, все же с грохотом оказалс€ на полу. Ќесколько человек засме€лись. ѕреподаватель посмотрел в сторону ¬ласова, который уже подн€лс€, сделал в зал замечание о том, как надо себ€ вести, и лекци€ пошла обычным ходом.
- »звини, это € пошутил, - сказал —ергей ¬ласову и снова стал писать лекцию. „ерез несколько минут он подн€л голову и посмотрел направо. –ита сидела на соседнем р€ду, немного сзади. ќн взгл€нул на нее, на мгновение отвел глаза, когда она, в свою очередь, встретилась с ним взгл€дом, оп€ть посмотрел на нее. ќна не отводила глаз, он тоже. Ќаверное, у него не получилс€ равнодушный взгл€д, ведь у нее на лице выражение одновременно грусти и полуулыбки. ќн отвернулс€. —зади довольно громко раздалс€ голос  лимова:
- —ереженька! Ќе смотри так на –иточку. я страдаю.
- —покойствие, ћакс, - обернувшись, ответил —ергей. Ѕольше он не смог ничего сказать, потому что заметил, что –ита сме€лась.
Ђ„то ж, смейс€, –иточка. ћежду прочим, на мен€ смотрит  ат€ї, - подумал он.  ат€ действительно гл€дела на него с соседнего р€да, чуть спереди. «атем она обернулась на –иту, потом оп€ть на —ерге€. ќн улыбнулс€ ей широкой улыбкой и кивнул головой. ќна показала ему €зык, он ей тоже.
ј –ита смеетс€ с подружками во весь голос. » почему только преподаватель не делает замечани€?
—нова лекци€. ƒа что же это за наказание! ќп€ть полстраницы пропустил. Ётот день какой-то сумасшедший. —ергей записал формулу, обвел ее в рамку, еще несколько строк. Ќеожиданно сзади его схватили и стали т€нуть к себе. —ергей вырвалс€ из рук, развернулс€. Ёто шутит ѕетр. ѕсих! —молин хотел пригнуть его голову к парте, но тот откинулс€ назад, и тут же ћаксим проделал с ним такую же штуку, какую тот сделал —ергею. ’лопушин вырвалс€, но все же коснулс€ головой парты  лимова. Ќачалась возн€. “ут же послышалось замечание лектора и угроза, что в следующий раз он выгонит всех, кто мешает лекции, из аудитории.
—ергей твердо решил никуда не поворачиватьс€, смотреть только на доску или в тетрадь и нормально дописать лекцию.  ак ни странно, ему это удалось.  огда прозвенел звонок, он вскочил, поспешно накинул куртку и подошел поближе к двери. Ќадо поймать –иту и спросить ее. Ќе упустить бы. —ейчас она болтает с девчонками.
- —ереженька, кого ты ждешь? Ц раздалс€ р€дом голос ћаксима.
—ергей перевел глаза на  лимова, огл€дел пустеющую аудиторию и заметил, что все его друзь€ уже ушли.
- –иту, - ответил он.
–ита была недалеко. ќна услышала.
- —ережа, € ревную! Ц театрально воскликнул ћаксим. –ита улыбнулась. Ц –иточка, неужели ты бросишь мен€?
¬ечные его шутки! » не устал па€сничать?  лимов тут же перестал улыбатьс€ и сказал —ергею вполголоса:
- —ерега, любовь же прошла, так что ты все?
—ергей ничего не ответил. ј –ита снова слышала. ѕромолчала, только горько усмехнулась.
- ¬ самом деле, чего тебе от нее надо? Ц продолжал ћаксим.
- ѕоговорить.
 ажетс€, оп€ть слышала. —мотрит настороженно, не спеша убира€ свои роскошные волосы под белую в€заную шапочку.
- јх, поговорить, - произнес ћаксим и многозначительно хмыкнул, - ну, ладно-ладно.
¬се трое вышли из аудитории.
Ќа улице —ергей взгл€нул на небо. ќблака ушли. Ќад ними бездонна€ сверкающа€ голубизна. ј на земле и на асфальте свежий снег, искр€щийс€ на солнце. —тало чуть морозней, чем утром. —ергей сразу отметил про себ€, что ритина светла€ куртка не соответствует этому морозу, да и он не гарантирован от простуды.
»з института –ите налево, ћаксиму направо и —ергею тоже, но он сейчас не собираетс€ домой. ƒела.
- –иточка, тебе разве налево, ты мен€ покидаешь? Ц с подчеркнутым сожалением спросил ћаксим.
— улыбкой, но тоном, не допускающим возражений, –ита ответила:
- ѕокидаю, ћаксим.
- ѕора бы знать, ревнивец, - изобразил из себ€ всезнайку —ергей, хот€ провожал ее весной всего два раза.
ћаксим по-мушкетерски расклан€лс€, помахива€ своей шапкой, и ушел.
—ергей прошел с –итой до автобусной остановки, и они остановились. ќна не поднимает глаз, смотрит то вниз, то в сторону. ќн робко сказал:
- –ита, € хотел тебе задать один вопрос. ¬прочем, не знаю, может, не надо.
≈е зеленоватые глаза теперь смотр€т на него. ќна ответила не сразу:
- „то ж, спрашивай.
- “ы знаешь, в одной тетрадиЕ листок со стихотворениемЕ ну, ты егоЕ в общем, нарочно ты его туда положила или забыла?
»зумление на ее лице. ќна €вно не ожидала этого вопроса. ¬прочем, лицо ее быстро прин€ло спокойно выражение. ќн видел теперь его в профиль. “емна€ слегка золотиста€ челка непослушно выбиваетс€ из-под шапки, тонко очерченный нос, чуть выдающа€с€ вперед нижн€€ губа, что нисколько ее не портит. ѕри свете дн€ возле глаз видны бледные веснушки, даже к зиме не исчезли. ќна смотрела куда-то вдаль и молчала. ј он ждал. Ќаконец, она повернулась к нему, рассе€нно улыбнулась и ответила неуверенно:
- ј € искала его долгоЕ
- я придумал к нему мелодию.
Ѕалбес! ј еще думал, что она ему нарочноЕ ƒурацкое положение.
—ергей улыбнулс€ одними губами. √лаза оставались грустными. » у –иты грустные глаза.
-  стати, тебе объ€снить задачу? Ц через минуту спросил он.
- «адачу? Ц тихо переспросила она. ¬о взгл€де постепенно по€вилась уверенность, и уже тверже она продолжала:
- Ќе надо ничего объ€сн€ть. я прекрасно знаю, как ее решать.
” него глаза на лоб полезли.
-  ак же так? “ы же просила объ€снить. »ли тебе уже кто-то помог?
- —ережа, если ты думаешь, что € глупенька€ девочка, ты просто не представл€ешь, насколько ты заблуждаешьс€. я прекрасно понимаю то, что задают нам в нашем институте, не такие уж это сложности.
- “ак почему же ты просила мен€ помочь?
ќна во второй раз горько усмехнулась.
- ”мный ты парень, —ергей, да, видимо, не все еще понимаешь.
» быстрым шагом подошла к подъехавшему автобусу, скрылась за его дверьми, ничего больше не сказав, растворилась, исчезла. јвтобус грузно рванулс€, неуклюже отъехал от остановки. ј —ергей только и успел сказать ей вдогонку:
- —частливо, –ита.
» все.
ƒогнать, вернуть! ƒа где уж там. » зачем? ќна же просто забыла этот несчастный листок, и Ѕог с этим. » вдруг —ергею в голову влетела пронзительна€ мысль: а если бы она сказала, что специально положила его в тетрадь? ƒаже непри€тно засосало под ложечкой: ну, что бы он сказал ей тогда, что? ѕоступок был совершенно необдуманным.

ј вечером было весело. ¬ одну из комнат общежити€ —ергей и его друзь€ Ўурик —иницын, ¬олодька —ахаров и  ост€ √оробец принесли питье, а девчонки Ц немудреную снедь.  ат€ Ђруководилаї столом. –езала колбасу, хлеб, расставила тарелки с чашками, которые принесла из своей комнаты ¬ера ¬олкова.
—ергей вот уже почти два часа не выпускал из рук гитары. —егодн€ он был в ударе. —труны издавали при€тный звук, даже свой голос ему в этот день очень нравилс€. ¬се проблемы, кошки, которые так часто скребут на душе, растворились, забылись. ƒа и что их вспоминать, весело и все тут.
 ат€, как всегда, неотразима. ќна сме€лась, беспрестанно гл€д€ на него широко раскрытыми глазами, казавшимис€ от этого еще больше. ќна клала ему руки на плечи, подход€ сзади, нагибалась к самому его уху, каса€сь головы, и что-то много говорила. ќн отвечал, а она хохотала. —ловом, не отходила от него ни на шаг. Ёх, хороша€ девчонка эта  ат€! » добра€, и хоз€йка замечательна€, и собеседник интересный. ѕусть не така€ уж и красива€, зато надежна, как мать сыра земл€. —частлив будет тот, за кого она выйдет замуж.
≈е подруга ¬ера молча улыбаетс€. Ўурик, ¬олод€ и  ост€ достали пачку Ђявыї и закурили.
- —молин, покурить не хочешь? Ќадо же все-таки перекур устроить, - сказал  ост€.
-  онстантин, ты же знаешь, € не курю.
- » что ты за человек, - усмехнулс€ ¬олод€, - пример всем дет€м.
- Ќу не курю и все. ƒа вы не стесн€йтесь
ј они и не стесн€ютс€. ∆ен€ √орска€ уже вторую сигарету берет. «амечательна€ девчонка. ’арактер сильный, в беде не оставит, есть у нее врем€, нет, всегда поможет без лишних вопросов, голос у нее прекрасный, на гитаре здорово играет. “олько вот курит много. »ногда даже в день по пачке.  ат€ и ¬ера тоже вз€ли себе по сигарете.
- Ёх, девчонки, - вздохнул —ергей, - красавицы. Ќу, вам-то зачем курить?
Ќикогда он не принимал это зан€тие. ¬ред один от него. ј так хочетс€, чтобы мир был чистым, без дыма, ругани и войны, а женщины Ц женственными.
¬ раскрытое окно с улицы заходил сквозь сигаретный дым свежий воздух. ѕри свете лампочки чуть заметны на небе звезды. ¬се постепенно, незаметно настроились на грустный лад. ѕолились песни о дружбе, о вечерах у костра, о горах, об измене и неразделенной любви. —пев очередную песню, —ергей задумалс€, вз€л несколько аккордов, перебрал струны, потом, мурлыча мотив себе под нос, подобрал еще несколько аккордов.
- —лушайте, - сказал он.
» запел новоиспеченную песню на ритины стихи. —ергей пел, а реб€та задумчиво молчали. ќн виртуозно перебирал струны, глубокий и при€тный звук гитары и голос —ерге€ наполн€ли комнату. Ќет, в профессионалы он, конечно, не попадет, но своим негромким голосом он умел брать за живое, как никто другой.  огда он закончил петь, в комнате на несколько секунд воцарилась полна€ тишина. «атем ¬олод€ сказал:
- ƒа. Ќу и песн€. «наешь такую песню, и до сих пор не включил ее в наш репертуар.
—ергей ничего не ответил. ѕочему-то ему не хотелось, чтобы все знали, откуда песн€.
¬прочем, задумчивое настроение вскоре прошло, когда реб€та стали снова петь веселые песни. √рустить не о чем. ∆изнь прекрасна.  ак же хорошо, что есть такие замечательные друзь€.

ƒомой он ехал с улыбкой, не сходившей с его губ всю дорогу. ”же возле дома —ергей сн€л перчатки, набрал в руки снега и, когда он нагрелс€ и стал подтаивать, слепил снежок и запустил его в дерево. Ќа стволе осталс€ небольшой белый след. —ергей рассме€лс€, потом вдруг растер лицо снегом и посмотрел вверх, на звезды.
ƒома —ергей вошел на цыпочках в темную квартиру и пробралс€ в свою комнату. ќткрыв окно, он долго смотрел вдаль. ќн вспомнил все произошедшее за день, и такими пуст€ковыми показались ему дневные переживани€, обмены взгл€дами, разговоры, что он даже покачал головой и усмехнулс€. ѕотом он снова долго смотрел в окно. ќн смотрел на белый снег, покрывший сонную землю легким покрывалом, деревь€, устремившие ввысь голые сучь€ и ветви, засыпающие дома, в которых становилось все меньше и меньше свет€щихс€ окон, звезды, величаво взирающие на маленькую, но такую любимую землю. ќн ни о чем не думал, а просто смотрел. », вопреки этому, пон€л все, что его терзало сегодн€.
»з созерцани€ его вывело дуновение лед€ного ветерка. —ергей з€бко поежилс€ и прикрыл окно. ¬ конце концов, прошлые чувства Ц это всего лишь прошлые чувства. » если ты не вз€л их в насто€щее, нечего мучатьс€ и переживать. —пать —ергей ложилс€ радостным и спокойным.
–убрики:  ѕроба пера

ћетки:  

«акат

ƒневник

ѕонедельник, 27 ќкт€бр€ 2008 г. 13:18 + в цитатник
Ќастроение сейчас - поэтическое

ј закат такой чудесный!
ѕо небу размазал ветер
—вет зари.  расив, как песн€,
ќн окрасил всЄ на свете.

Ќебо - сказка. Ќевозможно
ќторвать от неба глаз.
ясный вечер осторожно
’очет мир обн€ть сейчас.

Ѕережно зарю он пр€чет -
“ак боитс€ разорвать.
—крылс€ солнца красный м€чик,
„тобы завтра рано встать.

—умрак по земле крадетс€.
Ќеуклюжий, ему лень.
¬етер шепчет: день начнетс€,
«автра снова будет день.

 (700x525, 145Kb)


 (700x525, 156Kb)
–убрики:  –акурс
ѕроба пера

ћетки:  

 —траницы: [1]